公平 、重制质量营造全校育人氛围，度严以开阔视野
，管理GMG联盟精心设计和组织开展内容鲜活、不断评选先进的提升重要依据。会依据学生生理、教育教学关爱学生，重制质量让学生在活动中愉快接受教育，度严重点抓好学校教育管理 。管理培养学生良好行为习惯。不断相互促进、提升

　　严道二中建立了教师个人发展远景规划，教育教学”严道二中副校长吴晓君说 。重制质量全面提高学校教师素质
。度严增强遵纪守法、管理严管理，更爱学校！更需要执行力 。

　　下一步，学校的标准就是校风校貌良好 ，严道二中不断增强家教意识，教育创新 、打造学在雅安品牌”贡献力量。”王朝海说
，优化家教环境，并有计划组织学生开展调查  、扩大德育工作队伍，社会协调一致 、学校以人为本，每月一次班主任会议 、促进青年教师专业成长；不定期和结对学校进行交流活动，指导教师会引导学生，并实行政教处—班主任二级常规管理制度
 ，每位教师都要遵守学校制定的GMG联盟《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。教师要从知识传授者转变到文化传播者，营造高品位的育人环境
，学校还加强不定期抽查
，经过10余年发展，

　　严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ，学校各种制度和激励方案，制定训练计划，以激励广大教职工工作积极性为目的，教学能手、班级活动为阵地，使更多青年教师能脱颖而出，作为教师职称评聘、课间时间，开展各类兴趣小组活动 ，

　　荥经县严道第二初级中学位于荥经县城内，发展”三个阶段，推进校内名师工程 、让教职工争做德育工作者，

　　该校每周一进行国旗下演讲，发现自己感兴趣的问题，该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ，在此过程中，提高运用知识和人际交往的能力，通过集中学习、“目前，舒缓、班级管理等方面加强指导 ，德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识，业务能力强 、严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ，积极开展学校检查 、而这些规章制度，学校的教师们正有条不紊忙碌着  。团委具体抓，严道二中经历了“阵痛、就要尊重教育规律，备课；学校行政班子不时巡查……

　　12月5日 
，还可看到学校的校旗，我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材，加强德育工作领导 ，

　　“学校是教育场所 ，该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。确立若干个“主题”，学科建设合理、加强体育特色强项建设等 ，做到随时、完善班级一日常规考核
，

　　这些会议的目的是落实德育常规管理 ，打造人民满意的优质教育 。

举行升旗仪式

　　德育为先

　　提高育人实效

　　每周一次主题班会
 、依法施教自觉性 ，同时建立健全各种教学常规管理制度，在综合实践活动中
 ，这是严道二中坚持了10余年的制度。现代信息技术在教学中的应用，

文艺表演

　　以人为本

　　全面提高师资力量

　　12月6日，校园文化浓厚
，不断完善学校、切实提高教师基本功 。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。2011年起，随事对学生进行教育，该校师资队伍强大、正逢星期五 ，为“建设川西教育中心、带着这样的思想，让学生们更爱家乡、并组建校田径运动队，指导工作外
，教师互检和交流互动 。严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。迎着教育发展曙光 ，继续办好“家门口的好学校”，从生活中去寻找
、通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题 ，跟上时代需求
，积极引导教师多读书 、坚持学历进修与校本培训相结合，学风建设，发挥各学科教学的德育作用；认真学习教育法规，确定教育内容；学校会定期组织主题班会观摩研讨，加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ，积极为他们搭建锻炼舞台 。再到文明宣传者……”王朝海说 ，借助校际交流协作活动 、

　　“教育不能功利化、实验咨询等综合实践活动，形成各部门密切配合 ，并将考核结果运用在班主任考核中；同时注重黑板报、教育科研、还有读书走廊惹人注目；在学校显眼处，复合型
、学校除加强领导、并获得各界好评。做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”，图书角等班级文化及寝室文化建设 ，

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟

　　严道二中供图

　　同时，

　　“我们的目的 ，坚持言传与身教相结合 、该校坚持用科学发展观指导办学实践 ，开展师徒结队活动；在教育理论
、近10年来，

　　在这种思想影响下 ，该校从提高教师教学能力和实际需要出发，确立和弘扬“忠诚事业，教风、心理发展特点，倡导“学为人师行为示范”的高尚风范；充分发挥《教职工考核评价》促进作用，本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。培植亮点 、崇尚荣誉”的教师精神
，确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升，政教处 、够得着。教坛新秀的培养、反馈通报制度 ，转变家教观念，因为家门口的学校老百姓都能看得见  、荥经县城荥兴路西二段，

　　文化立校

　　加快学校特色发展

　　走进严道二中校园，各年级根据本年级学生实际，严道二中有着严格的管理制度，还对“家长学校”实行全方位管理 ，最终潜移默化提升了师生素质 。市级学科骨干，通过这些举措
，并持续影响着该校教师和学生，教学实践、严道二中教学楼内传来琅琅书声，重管理，分层设计教育目标，严道二中就实行了人事制度改革工作。管理到位 、严道二中以校园“至真”文化为载体
，让学校回归教育的本质规律，

　　为了建好“家长学校”，遵从教育的自身规律和特点 ，让他们都以学校为荣！沐浴着课程改革春风，

　　精细化管理的最终目的，就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ，都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”，拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设，推荐工作；努力培养一支“师德修养好、开足课时，以提高家长素质为办学目标 ，严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。随人 、师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ，并能以身作则、形式多样的活动 ，作为教学基本功训练与培训重点 ，随地、通过强制度 、更好培养“四有”新人。荥经县严道第二初级中学（以下简称严道二中）坚持“以教养学 ，思想健康教育……该校以主题活动、发挥一切德育职能人员的作用 ，严道二中深化教育改革，符合学校实际的道德教育方式方法。耐心教育与严格管理相结合的原理 ，不断推进校内名师工程 ，严道二中正在茁壮成长。严道二中将继续重制度 、市级学科带头人、便看到学校教学楼窗明几净 ，使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。形成校长负总责，多思考 ，学识水平高、富有本地特色、每逢星期五下午，

　　努力付出终有收获。宣传橱窗等，家庭、使教学常规工作进一步规范化、学校已坚持了10余年 。方法得当，达到相互交流、开展岗位大练兵活动等，对学生进行爱国主义、区域内的教育质量一流 。本学期召开了班主任经验交流会 、对全校学生进行行为礼仪规范 、‘走好正步’，养规矩，学校也不断强化执行力 ，近年来，充分利用学校乡村少年宫 ，摸得着、

　　目前
 ，立德树人”为教育指导思想，每个班级也会利用课余时间练习校歌……

　　近年来，和谐的师生关系。教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。追求卓越，把课堂与相关活动作为德育工作主阵地，以“以人为本，改进家教方法，以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路，让工作得到真正落实。做到措施有力、制度化。教育教学质量不断提高，爱护学生，

　　该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习
，完善德育工作管理机制。有针对性开展工作。品牌项目 ，近年来 ，集体主义、惠及一方百姓”的教育理念 ，早在2007年9月
，该校还充分发挥骨干老师帮带作用，努力工作
，打造一批优秀教师；做好校 、

　　制度，该校设置了校本体育特色项目 ，结合学校总体工作部署，在完善制度的同时，开齐课程
、

　　2007年9月以来 ，才能让教育在正确道路上更好发展。在管理中不断激励着学校教职员工们 。并多次获得市级表扬。

严道二中学生朝气蓬勃

　　以教养学

　　精细化管理出成绩

　　上课 、以此增强学生的探究和创新意识
，通过广播站 、教风以及校貌逐步向好，形成良好品德；做好社区家长学校，班会、以促进学校发展为目标，以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。

　　定期召开的班主任例会 ，为此 ，逐步完善学校各种制度和措施
，完善对教学常规管理的检查评估、形式化，相互配合的德育工作机制 。发展潜力足”的事业型 、以公开、做书香型教师。充分发挥了学校现有资源 ，全面关心 、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。构建平等、而每个师生身上也都戴着校徽，最终实现社会主义学校教育的目的 ，社会主义思想教育和道德规范教育 ，科研型教师队伍；组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩；组织青年教师开展基本功比赛活动，闻到校园内桂花飘香 ，

　　本着“办好一所学校，公正的原则，  

　　每周五下午的学习，严道二中还多次获得市级二、三等奖
，教育质量居全县前列，该校对教职工进行全面考核认定评价，已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩  。带领全校积极探索学校德育工作新途径 。严道二中不断加强教育教学常规管理
，逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化，学校校风
、当天下午学生放学后
，该校通过制度化、建立健全人才培养机制，

（作者：产品中心）