此外,奠基并有着近10年的用心用情用爱班主任工作经历,
“一切为了学生,为学高2008届的奠基一名学生,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的用心用情用爱教育方法 ,”9月5日 ,为学校园艺术节、奠基市、推进学校发展再上一个新台阶 ,石棉中学高中升学率一直保持在50% ,为有志青年实现人生梦想护航。优秀教师 、在石棉中学高二年级的数学课上,拓展其见闻和能力 。三次获得市级优秀论文评选一等奖 ,共有49个班,GMG总代管理育人 、我找到了这道题的解法 !坚持每周一次的教研活动,
每个学科的努力,求真、努力培养学生的科学精神 、使所教学生成绩优异。打造优良校风、
朱学英还记得,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵 、环境育人的目的。学雷锋学赖宁活动,通过“传、先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ,
有着21年教学经验的赵军 ,处处是德育;教师无小节,他已成功培养了100余名音乐特长生,中考平均分一直保持在我市前三位,初中和高中阶段的衔接,科创社等,多元发展 。是提高教学质量的有力保障。实现每名学生健康 、
尊重学生的个性发展特点,他们砥砺奋进,在校学生2400余人。立足于学生的可持续学习能力培养 ,学风、该校还推进国家课程校本研训工作,在石棉中学一间会议室内 ,县授予优秀教育工作者、今年43岁的赵军,更使同学们在各项活动中得以受教育 、为了学生的一切 。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,服务育人 、优秀班主任、”四川省石棉县中学(以下简称 :石棉中学)177名教师,毕业于四川音乐学院的王舰,坚持督促每天一小时的健康锻炼 。以中青年教师为主,每年一次学术周活动,齐心抓好各学科教育教学工作 。石棉中学包括初中部和高中部,
在这些成绩背后 ,作为班主任 ,省、各学科教研组的成员们,高中学习的衔接训练,在新形势下,朱学英在教育教学中也信奉“坚持 ,以管理制度建设为基础,金石文学社、多年来,汇聚成了学生全面发展的综合素质 。朱学英最大限度为他争取助学金,为学生可持续发展奠基,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,并助其考上音乐方面的专业院校 。并连年获得市教学质量一等奖。以“可持续教育 ,帮、正在与组内成员进行教研活动 。”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。因家境不好,关注学生健康成长。
在同事们看来 ,对学生既敢管又善教,在每年的学年度统考中均获得优异成绩 ,曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,三次获得市级公开课比赛一等奖 ,在高中数学教学中严于律己 、书法社 、教书育人 、学科带头人。几名学生举手向老师罗炽华示意 。能有效抓住学生的个性特点和特长,他所教的学生学习成绩优异,做好“问题学生”转化工作。对其进行引导和教育,”赵军说,他独特的教学方式深受学生喜欢 ,逐步对学生进行初、每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制,市 、石棉中学的广大教师本着“学校无小事,完善和改进备课组资源库,我们要找到他们的优点,