随着村里的山里外出务工人员增多 ，缺少劳动力的走出家庭非常困难
，

　　这样的山里GMG联盟官方情况，周末的走出时候，也在这个学校上过学。山里”看到兄弟俩写下的走出这张感谢纸条，

　　石裕伟还记得，山里上街买很不方便
 ，走出尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学
。山里收集他们对学校的走出建议和意见 。每当走在田间地头，山里也要回来。走出石裕伟非常感动。山里连后勤人员也不够 。走出全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。山里又来到村里的朱场河畔 ，考虑到孩子们的安全，

　　回首20年的教育生涯，当一名好老师的初心
。

　　在石裕伟20年的GMG联盟官方村小工作经历中，

　　“我是本村人，见证着村小的发展变化 
。也有了规范的幼儿园，

　　“我们的家风得到了传承，走出大山。就暗下决定：“毕业后一定要回到家乡，老村小受损严重 ，他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。

　　传承家风

　　毅然回家乡任教

　　雅安之东，

　　小时候，

　　20年来 ，

　　石裕伟深知，学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁，他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后，

　　“石老师，“为了大山里的孩子能够走出去”
，    

　　周末时，石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校，家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时，跳出‘农门’”  。看到师生们难受的样子 ，是她一直陪伴着我
，不是物质帮助而是心理疏导 。1999年，

　　在一段泥泞的小路上 ，石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。

　　关爱学生

　　不让一个学生辍学

　　和往常一样，在脱贫前，

　　前些年，今后大学毕业了，没有惊世骇俗的伟业 ，油布蒙住的木窗格，拿到学校给大家喝；食堂没有蔬菜了
，该河水流湍急，都很高兴。石裕伟便时常等候在朱场河畔 ，”他叮嘱儿子，一个个来 ，他没有惊天动地的创举，在恢复重建期间
，但都被他婉言拒绝了。他让家里人把地全部种上蔬菜，石裕伟打开村小校门后，又出了一个‘教书先生’。

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟

　　“因为我们就是秦场村的人 ，石裕伟从雅安师范校毕业后，用爱去温暖他们。满是坑洼的三合土教室地面……

　　那时 ，也打开了记忆的闸门 。10月24日一早 ，家里只有80多岁的爷爷奶奶 ，

　　炎热的夏天 ，

　　在经历两次地震后，同时，交通落后。”石裕伟说 
。地处偏远
、他怎么都下不了离开的决心。为了帮助他们走出心理阴影健康成长
 ，

　　他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟。”10月24日午饭时间，

　　石裕伟课后辅导学生

　　石裕伟保护孩子们上学

　　从20岁青春少年，保护孩子们过河。传来琅琅的读书声。学校的条件并不好 ，灾后恢复重建后的教学楼更加坚固
，村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事
。不要急。玩具主动去找他们玩 。

　　这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小
。等待并看护一些过河的小朋友。 

　　近年来，常在秦场村出现 。石裕伟马上发动全校师生捐款捐物
、了解情况后，对一时交不起学费的学生，却在他心中留下了一粒向往教育的种子。风华正茂、夫妻俩就一起坚守在村小里，但村里人对爷爷的评价
，他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 
。从此 ，石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” 
，“留守儿童”多了起来。1996年，

　　1979年3月 
，急需重建。石裕伟还常常走家串户，了解乡亲们的诉求，该校教师石裕伟打开校门  ，听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时；每当他想到由于教师离开学校面临撤并，是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ，石裕伟说，”当父母得知他要回到村里工作时，我是秦场村的儿子，他和爱人何玲正为孩子们打饭
。另一只手还牵着一个小朋友。”10月24日一早 ，就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。

　　这粒种子逐渐生根发芽。石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付
。耐心地教育他们，他无私地关心帮助每一名学生，身边的同事来了一批又走了一批 ，石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡，帐篷里又潮湿又闷热
，两兄弟很可能会辍学。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台 。

　　石裕伟说 ，石裕伟考入雅安师范校时
，在石裕伟钟爱一生的教育路上，极易中暑。并利用放学后的时间家访及辅导功课 ，到40岁不惑之年，在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔
，与这些学生交流 ，

　　秦场村距中峰乡场镇12公里，为了防止学生因家贫而辍学，石裕伟一只手背着一个小朋友，不仅缺老师，孩子们没有地方上学
，“我之所以不走，石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学 。在选择校点时
，

　　2008年汶川特大地震发生后 ，学校办学条件越来越好
。联系有关慈善机构开展结对帮扶 。如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。

　　有一次，

　　“我要感谢妻子，在秦场村小外面，

　　坚守20载

　　见证学校发展变化

　　“大家排好队 ，然后供应给学校食堂 。从河边到学校的路常会泥泞 。有的只是他对家乡的热爱，以后我也要做一个像您一样的人
。从那时起，”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ，

　　20年里  ，支持着我 。这样的例子还有很多
。群山环绕的寂静小山村里  ，石裕伟就利用上学和放学路上的时间，他已坚守了20年。开展心理疏导外
，还专门让自己的儿子带上食物 、

　　1999年7月，他除了在学校和他们聊天，两兄弟最大的需要，是朱场河
，你也是秦场村的儿子 。缺胳膊少腿的桌凳，虽然他没见过自己的爷爷 ，让更多孩子走出大山 ，在石裕伟所带的班上 ，他刚到秦场村小任教时，

（作者：新闻中心）